Дайджест прессы.

Нет, ну не могу удержаться.
В Ynet сегодня 2 статьи обратили на себя внимание - одна хорошая (скорее для разнообразия, а то у меня сплошной негатив получается), после второй материться хочется.
Хорошая это эта, какие обороты и словечки не стоит использовать в общении с ребёнком. Может ничего особо нового, но меня проняло особенно после общения со своей мамой :).
Плохая (правда, плохая не статья, а то что в ней написано) - это интервью с президентом колледжа Бейт-Берл и её видение системы образования. Как по моему - это и есть кошмар кошмарный, после такого получаешь лишнее доказательство что образование учителей (с колледжами типа Бейт-Берл) это одна из основных проблем системы образования.
Самые понравившиеся перлы:
Ну, разумеется, идея что нужно заставить публику уважать учителей дав им власть в руки, чтобы по их рекомендациям, а не по результатам экзаменов зачисляли в университеты это просто гениально. А, и это параллельно с заявлениями что цель школы не должна быть подготовка к университету.
Про цели школы - очень понравилось. Особенно про то, что цель школы это научить работать группами и сдавать работы, а не делать экзамены. А, и чтобы ребёнок был порядочным гражданином (судя по тексту, она думает что если увеличить количество "классных" часов и часов "эзрахут" за счет математик, английского и "наук" это вырастит лучших граждан). А для того чтобы ребёнок не вырос "בור ועם הארץ" нужно перестать делать упор на научные дисциплины, и знания математики это "выучить ещё несколько формул". Ну-ну.
А, и ещё мне понравилось что учительница которая училась преподавать в 1-2 классах не может преподавать в 5 классе, поскольку она ничего не знает о психологии детей этого возраста. Это что за такая узкая специализация?
Там ещё много всего, и всё это - от профессорши, занимающей ключевую должность, а не от бабы в сообществе. По моему - ужас.