Про преимущества папы и жалобы на альтернативную одарённость некоторых

Мои воспитательные войны, описанные в предыдущем посте имеют определённый успех и Шани выучила, что мама её на ручках до дома не несёт, нужно на своих двоих. По этому поводу, после садика когда я припарковала машину, она заявила "Хочу папу!". На мой ответ, что папа на работе, а пока есть мама, она сказала "Папа может Шаничку нести на ручках, у него ручки не болят, а у мамы - болят! Мама может только обнимать и целовать!" Последнее предложение было произнесено с лёгким презрением в голосе. Хотя потом она решила, что с паршивой овцы хоть шерсти клок, и согласилась пообниматься. Потом предложила поехать далеко-далеко, к папе на работу. На вопрос "зачем" ответила, что он там сидит и хочет кушать. Юра сказал, что она телепат. Но вообще, кажется мы пришли к тому рубежу, когда нужно перестать воспринимать с удивлением и восторгом любые проявления интеллекта в ребёнке :).
В её садике её няничка меня "радует". Я понимаю что главное, что она к ребёнку хорошо относится и заботится, но я уже просто не знаю, как на неё реагировать. На прошлой неделе, она спросила меня, что ребёнок дома рассказывает про садик. Я честно рассказала, что играет в "мифгаш" и говорит, что любит воспитателей. Тогда она начала допытывать "А она говорит кого именно она любит? А кого больше?". Я от этих вопросов слегка офигела, и очень надеюсь что она не прикапывается с ними напрямую к ребёнку. Дальше будем спрашивать, кого она любит больше маму, или папу, и ругать за неправильные ответы. Плюс она очень любит спрашивать Шани "по рюсски" "какдила" и чтобы та ей отвечала "аколь беседер". У них была садна расскрашивания футболок, и у Шани нарисовали это самое "какдила" (у меня заняло время понять, что значит надпись קקדילה). Мне это показалось дурным вкусом. Я понимаю, что всё это не смертельно, однако достало порядочно, а что делать - не знаю. Хотя опять таки, ребёнок её весьма симпатизирует. Наверное из-за близости интеллектуального развития.